Guía Práctica: Cómo Diseñar una Situación de Aprendizaje
con Inteligencia Artificial
La llegada de los nuevos marcos competenciales educativos (como la LOMLOE) ha traído consigo un concepto que quita el sueño a más de un docente: la Situación de Aprendizaje (SdA). Diseñar una propuesta que sea motivadora, conectada con el mundo real, alineada con el currículo oficial, inclusiva y evaluable mediante rúbricas requiere muchas horas de trabajo administrativo.
Aquí es donde la Inteligencia Artificial (IA) se convierte en tu mejor aliada. Pero ojo: el secreto no está en pedirle que lo haga todo de golpe, sino en utilizar el método en cascada.
A continuación, veremos cómo crear una SdA con la IA paso a paso, de forma totalmente práctica.
Si le pides a un chat de IA "Hazme una SdA sobre el agua", obtendrás un resultado vago y plano. La IA trabaja mejor cuando la guías bloque a bloque dentro de una misma conversación. Toma nota de los siguientes prompts (instrucciones) y adáptalos a tu asignatura.
Toda SdA parte de un reto o centro de interés del mundo real. Vamos a pedirle ideas creativas a la IA.
Copia este prompt:
"Actúa como un asesor pedagógico experto en diseño curricular. Quiero diseñar una Situación de Aprendizaje. Mi materia es [ej: Biología, 3º de ESO]. El tema que quiero abordar es [ej: el impacto del plástico en nuestro entorno]. Propónme 3 ideas de retos o hilos conductores basados en el mundo real que resulten altamente motivadores para esta edad. No redactes nada más todavía."
Una vez elijas la idea que mejor se adapta a tus alumnos, es hora de "atarla" a la ley educativa.